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La narratrice rencontre sa grand mere dans la pension

Brevet session - Français | Annabac

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Une liberté nouvelle (texte de S. de Beauvoir, tableau de V. M. Corcos) | Annabac

Je trouve le corrigé du sujet A de réflexion beaucoup trop superficiel. Ou en tout cas, elle ne semble pas répondre la narratrice rencontre sa grand mere dans la pension attentes des élèves.

Elle est trop simple, pas assez complète. Et puisla narratrice rencontre sa grand mere dans la pension, en ce qui concerne le niveau de difficulté du sujet, la narratrice rencontre sa grand mere dans la pension conviens qu'il au moins deux fois plus dur que celui de la Métropole : plus particulièrement pour la partie questions. Donc si, e, plus de ça, le correction semble être plus vide et simple, c'est assez contradictoire, vous trouvez pas?

Elle lui raconte ce qu? Votre rédaction sera d? Mais là, toute la suite vous aide à comprendre la chose. Et enfin, en 4 : Le texte est écrit enmais dans le texte on est en Simone a alors 20 ans. Question : En quelle année pouvons-nous être quand sa grand-mère avait elle-même 20 ans? On retirera au minimum 40 ans à Dans le corrigé, on propose On peut donc perdre beaucoup de temps à réfléchir à tout ça, alors que 1h30, c'est court si on veut bien faire les choses.

C'est ce que tu voulais savoir, gandalf? Perso, je ne comprends pas comment on peut demander 60 lignes aux élèves en 1h C'est les inciter à écrire directement au propre, ce qui n'a aucun sens sauf pour certains élèves très doués. Mon conseil : Bien réfléchir au sujet sans perdre trop de temps non plus puis commencer au brouillon. Quand on a écrit 10 lignes, on s'arrête. On relit le sujet, puis on relit ses 10 lignes.

Si on est parti dans la bonne direction, on se corrige. Puis tout de suite, on écrit les 10 lignes qu'on peut épaissir en insérant de nouvelles phrases pour donner plus de liant au propre. Là, déjà, on sait qu'on a quelque chose d'écrit à rendre. N'oubliez pas que vous n'avez pas le droit de glisser vos brouillons dans la copie, la narratrice rencontre sa grand mere dans la pension.

On déstresse. On consulte sa montre et on avise. Soit on a le temps de poursuivre au brouillon, soit il faut continuer directement au propre ce contre quoi tous les professeurs de collège se battent, remarquons-le. Je déconseille fortement de viser les 60 lignes, sauf si vous écrivez radiment sans fautes.

Mieux vaut 35, 40 lignes corrigées que 60 lignes avec 1 faute tous les deux mots La quantité ne fera pas gonfler la note. C'est mon humble avis en tout cas. Maintenant, nulle part je ne rencontrais de résistances, je me sentais en vacances, et pour toujours. Après peut-être que dans le corrigé officiel, on donne la moitié des points aux élèves qui ont relié les 2 phrases par "mais". Seulement, dans ce cas, il n'y a pas de subordonnée puisqu'il n'y a pas de mot subordonnant.

Voici quelques explications concernant les interrogations que vous avez soulevées : Tout d'abord, "le lien logique qui mette en valeur" est une tournure correcte et même soutenue : l'usage du subjonctif est ici recommandé mais le langage courant le remplace par une liaison qui meT en valeur laissant penser aux gens que "met" serait à l'indicatif, ce qui n'est pas le cas.

Par ailleurs, la question réclame une proposition subordonnée et notre professeur a proposé une subordonnée circonstancielle d'opposition.

Toutefois, en relisant la correction, notre professeur s'est aperçu qu'il aurait fallu écrire : "alors que " et non "mais". Notre professeur de français pense cependant que les correcteurs auront pour consigne d'accepter même les phrases comme la sienne, attestant que l'élève a compris le lien logique qui doit unir les deux propositions.

Il propose le bon lien logique mais la transformation en principale et subordonnée est faux puisqu'une conjonction de coordination "mais" est utilisée Il fallait utiliser la conjonction de subordination "alors que" pour obtenir une subordonnée Mais je trouve ça, pas très réfléchis de la part des profs de mettre les sujets de Pondichéry au DBN Blanc sachant que les corrigés sont sur internet.

Où est la proposition subordonnée? Il me semble par ailleurs que la tournure correcte pour la réponse serait: "la prop sub qui MET en valeur ce lien d'opposition est" et non "qui mette". Rédige ton avis Votre commentaire est en attente de validation. Il s'affichera dès qu'un membre de Brevet le validera. Attention, les commentaires doivent avoir un minimum de 50 caractères!

Vous devez donner une note pour valider votre avis. Quiz brevet Quelle zone n'a pas été annexée par l'Allemagne nazie?


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différents supports de la lecture. Votre rédaction sera d’une longueur minimale d’une soixantaine de lignes ( mots environ). Sujet B La narratrice rencontre sa grand-mère dans la pension: cette dernière exprime ses sentiments face à la liberté et au bonheur de sa petite fille. Elle lui raconte ce qu’était sa vie au même âge. Votre rédaction sera d’une longueur minimale d’une soixantaine de lignes ( mots environ). Sujet d'imagination La narratrice rencontre sa grand-mère dans la pension: cette dernière exprime ses sentiments face à la liberté et au bonheur de sa petite fille. Elle lui raconte ce qu’était sa . Sujet B: La narratrice rencontre sa grand-mère dans la pension: cette dernière exprime ses sentiments face à la liberté et au bonheur de sa petite fille. Elle lui raconte ce qu’était sa vie au même âge. Votre rédaction sera d’une longueur minimale d’une soixantaine de lignes ( mots environ) et mêlera dialogue et narration.